Once you receive your Malaise trap, it’s very important to consider where it will be placed for the duration of the School Malaise Trap Program. Please review the following recommendations which will help you to finalize the location for your trap.
Security:
Most importantly, the trap should be placed in a secure location, such as a fenced off area or somewhere that is not visible to the public. If this will pose a challenge or there are concerns regarding vandalism, you may consider an alternate location for the trap (e.g. teacher’s private property).
Environment:
Once you have determined that a location is secure, assess the surrounding habitat(s) and environmental features. Your local knowledge is important and you will likely know best about the unique ecosystems which can be found as a part of or near your schoolyard. Excellent examples of where to place your Malaise trap include a field’s edge, a woodland edge, near a stream or by a schoolyard eco garden. Be sure to also consider topography and vegetation. Placing your trap on level ground will assist with the ease of deployment and limiting the amount of vegetation, such as tall grass, found near the opening of the trap will ensure that the insects will have an open flyway through which they can access the trap.
Trap positioning:
Your trap should be positioned in a way which maximizes the number of insects that will pass through the opening. For example, if there is a wide opening in the vegetation, such as an animal trail or between trees, the trap should be placed with its opening facing the corridor. This will ensure that the insects will easily be able to encounter your trap.
Hint:
Assess your schoolyard’s surroundings before the start of the program. It is possible that your school will have several excellent locations to deploy the Malaise trap. Take the time to explore the the unique habitats that your schoolyard or surrounding areas may offer. This is an excellent time to assess local ecosystems, create habitat maps and determine how humans impact the environment – all of which are important components of the curriculum.
Next Step: Specimen Sorting
Français
Une fois que vous avez reçu votre trappe Malaise, il est très important de considérer où elle va être placée pour la duration du Programme Scolaire de trappe Malaise. Veuillez prendre connaissance des recommandations suivantes pour vous aider à finaliser l’emplacement de votre trappe.
Sécurité:
Avant tout, la trappe devrait être placée dans un endroit sécuritaire, comme un espace clôturé ou une zone isolée du public. Si cela va poser un défi ou vous êtes concerné par les risques de vandalisme, vous pouvez considérer une autre location (e.g. la propriété privée de l’enseignant).
Environnement:
Une fois que vous avez déterminé un emplacement sécurisé, évaluer l’habitat environnant et les caractéristiques environnementales. Votre connaissance locale est importante car vous connaissez probablement mieux les écosystèmes uniques qui peuvent se trouver à proximité de votre cour d’école. De bons exemples d’où placer votre trappe Malaise inclut la bordure d’un champ, la bordure d’un terrain boisé, près d’un ruisseau ou d’un jardin d’école écologique. Placez votre trappe sur un terrain à niveau va vous aider grandement dans le déploiement, ainsi que de limiter la quantité de végétations, tels que les herbes hautes, trouvée près de l’entrée de la trappe pour s’assurer que les insectes ont une facilité d’accès à la trappe.
Positionnement de la trappe:
Votre trappe devrait être positionnée de manière à maximiser le nombre d’insectes qui va passer à travers l’ouverture. Par exemple, s’il y a une grande ouverture dans la végétation, tel qu’un chemin d’animaux ou entre les arbres, la trappe devrait être placée avec l’ouverture faisant face au corridor. Cela va vous assurer que les insectes peuvent facilement être interceptés par la trappe.
Astuce:
Évaluez l’environnement entourant votre cour d’école avant le début du programme. Il est possible que votre école est plusieurs excellents endroits pour l’installation de la trappe Malaise. Prenez le temps d’explorer les habitats uniques que les environs de votre cours d’école peuvent offrir. C’est une excellente période pour évaluer les écosystèmes locaux, créer des cartes d’habitats et déterminer l’impact de l’Homme sur l’environnement – ces aspects étant tous des éléments importants du programme.